Category: знаменитости

Category was added automatically. Read all entries about "знаменитости".

логотип сайта

Жар-птица журналиста

Журналист Женя жаждал жгучей журналистики. Жучить жуликов, жалить жадных жирдяев, жонглировать жаркими жанрами!..

Желеобразная журналистика желала Жене жевать жвачку. Жалкие жеманницы – жертвы женолюбивых женихов... Желчные жалобщики... Животноводство... Житницы... Железяки... Жесть!..

Женя журился, жмурился, ждал жар-птицу.

Журналистика же жила жароустойчивостью.

логотип сайта

Мариинская пропадина

Что ни падает в Мариинскую впадину, всё пропадает навсегда! Ведь в такую глубину не каждый полезет за упавшей вещью. Даже никто не полезет.

Поэтому и стали называть её Пропáдиной. Очень уж она огорчительна для растерях...

Зато те, кто обитает на дне этой впадины (и о которых никто не ведает из-за её глубины), всегда радуются необычным предметам, попадающим к ним от нас. Поэтому впадиняне величают свой мир Сверхупадиной...

Да, всё зависит от точки зрения.

логотип сайта

Хочеможонок и Можехочонок

Хочеможонок точно знал, что главное – это желание, к которому уже нужно подбирать возможности.

Можехочонок всегда начинал с возможностей, выбирая из них те, которые возбуждают в нём желания.

Ну и спорили они друг с другом!..

Каждый из них наломал немало дров в своей жизни, пока они не подружились с мудрым Смыслёнком, в компа-нии которого хочеможничество одного и можехочничество другого оказывались вовсе не чем-то самым важным.

Кстати, и жить им стало интереснее, и спорили они теперь совсем на другие темы.
логотип сайта

Публикация новой книги: «Три любимых жанра»

Издана в электронном виде книга, которую я давно мечтал написать: «Три любимых жанра».

В ней рассказывается о трёх не совсем обычных литературных жанрах: об афоризме-определении, о свободном трёхстишии и о сказке-крошке. Им уделено большое место в моём творчестве, и я даже имею основания утверждать, что имею непосредственное отношение к их формированию как самостоятельных жанров и к начальному этапу их популяризации.

Вот ссылка на страницу этой книги:
https://ridero.ru/books/tri_lyubimykh_zhanra/
(Напоминаю, что там можно четверть книги прочитать бесплатно, но приобретать её дешевле у меня, да и мне это интереснее, а первый, кто вызовется быть первочитом, написав мне на krotovv@gmail.com, получит её бесплатно – в обмен на отзыв.)



Аннотация
Многоплановый рассказ о трёх малых жанрах, в изначальном освоении и развитии которых участвовал сам автор. Изложение сопровождается многочисленными образцами самих этих жанров, показывающими их особенности и возможности. В приложениях уделено также внимание ещё двум жанрам: эссе и притче. Дан список авторских сборников афоризмов-определений, свободных трёхстиший, сказок-крошек, эссе и притч.

Из предисловия:
Сами по себе эти жанры, хотя они имеют древнюю историю и применялись многими замечательными авторами, практически не были конкретизированы как самостоятельные литературные формы. Можно было разве что сказать, что это некие своеобразные поджанры, но в чём именно их своеобразие как-то не обсуждалось. Да и мне самому долгое время каждый из них представлялся собственной вкусовой выдумкой, пока не накопился большой опыт взаимодействия с этими формами, который сейчас позволяет уверенно настаивать на их самостоятельности. Поэтому, собственно, и возник замысел этой книги.
А ещё потому, что я не могу не испытывать своего рода отцовские чувства к этим трём жанрам.
логотип сайта

Прогулки по сокровищнице

Эстим каждый день выходил погулять по Берёзовой аллее. Готов был разглядывать каждый листик, каждую травинку.

И знакомому Пестиму был рад. Но тот всегда ворчал:

- Надоело топтать олни и те же дорожки... А тебе?

- Словно по сокровищнице гуляю, - отвечал Эстим. – Столько всего замечательного вокруг.

- Ерунда, - пожимал плечами Пестим. – Лучше посижу, почитаю.

- А я поброжу ещё по сокровищнице, - улыбался в ответ Эстим.

Он дорожил Пестимом, который помогал не забывать, что всё вокруг удивительно. Ведь Эстиму приходилось удивляться и радоваться за двоих!..

логотип сайта

Дружба с жизнью, продолжение. Письмо о вопрошании и отвечании

Во-первых, напоминаю, что в субботу рассказываю про внутренние путешествия в область Тайны. Информация здесь: http://vk.com/event107378214 и здесь: https://www.facebook.com/events/716872395114230/.
Приходите, не опаздывая, чтобы удобно разместиться.

Тем временем близится к завершению публикация восьмой главы "Писем из внутренних путешествий", а тем самым и второй книги. Осталось одно завершающее письмо.

По метке "Письма о дружбе с жизнью" можно найти предыдущие главы.

Те, кто захочет начать с первой книги (а это правильный подход!), могут прислать мне просьбу о ней на адрес krotovv()gmail.com: я вышлю её в электронном виде, только так она и существует. Это бесплатно и без каких-либо обязательств с вашей стороны. Тем, кто откликнется здесь, в комментарии, на этот текст, я буду признателен за любые замечания.


Collapse )
логотип сайта

Великое значение малого рассказика. ИЗЮМИНКА-2015, занятие 10 (84)

Сколько человек участвует в занятии

Обращаю внимание, что вопросительного знака тут нет. Я прекрасно знаю, сколько человек участвовало в каждом из восьмидесяти трёх предыдущих занятий и сколько возможных заданий выполнил каждый. Но можно сказать и так, что в каждом занятии участвует только один человек – это ты. Пишу я об этом для того, чтобы выразить своё отношение к твоему участию или неучастию в занятии.
Честно говоря, чем меньше людей участвует в занятии, тем меньше у меня работы. Поэтому не стоит извиняться за то, что пропустил занятие.

Но с этой точки зрения смотреть бессмысленно – если бы я стремился к минимизации нагрузки, то не вёл бы студию. Но когда мне кто-то пишет, ПОЧЕМУ пропустил, мне это интересно и важно. А самое лучшее объяснение пропуска выглядело бы так: «За этот месяц я сочинил(а) то-то и то-то, относящееся не к студии, но к литературному творчеству, поэтому ещё и задание выполнить – ну, никак не получилось».
Собственно, к этому наши занятия и должны побуждать – к переходу от студийных занятий к самостоятельному творчеству, не оставляющему сосредоточенности и сил на всякие там литературные тренинги.

Напоминаю, что на сайте Социальной сети работников образования в рамках проекта «Алые паруса» вывешиваются занятия моего видеокурса по сочинительству для подростков. Вывешено уже два занятия (второе – по афоризмам-определениям). Мне интересно мнение каждого из вас о каждом из занятий: не из кокетство, а для работы в будущем над текстом этого курса. Одно занятие длится чуть больше двадцати минут.

Текущие плюсики (в скобках – полная сумма: условный рейтинг участника):

aderkachev = 62, amartaler = 90, angelinakljuiko = 16, ardnaskela20 = 87, himmelsweit = 42, iliysakucc = 67 (97), ivanovishe = -17 (73), lanemru = 91 (171), masha1122 = 0, mashkin_84 = 68 (158), obi_van_ki_ro = 18, perrou = 73, sapiv = 27, savelieva_arina = 22, shum_kaa = 54, snow07 = 25, soroka_nata = 92, tania_al = 155.


Collapse )
логотип сайта

Побудь сценаристом - ИЗЮМИНКА-2014, занятие 5 (68)

«Май жестокий...»

Это стихотворение Блока, написанное больше ста лет назад, так и начинается:

«Май жестокий с белыми ночами!
Вечный стук в ворота: выходи!..»

Заканчивается оно неожиданно:

«Но достойней за тяжелым плугом
В свежих росах поутру идти!»

Почему-то мне кажется, что вторая строка в начале и последняя строка имеют некоторое эмоциональное отношение к нашей студии. Почему?..

Это последнее занятие перед летним периодом, когда на три месяца придётся лишь два занятия. Майское занятие, как обычно, продлится до конца месяца.

Хочу поздравить iliysakucc с очередным детским мультиком по её сказке !

Плюсики:

fox_kate = 27, himmelsweit = 42, iliysakucc = 39, klina = 91, lanemru = 60, mashkin_84 = 55, obi_van_ki_ro = 28, perrou = 71, sapiv = 35, shum_kaa = 34, soroka_nata = 48, tania_al = 87, tanigawa_spb_ru = 18, voyd_absolute = 36.

Кстати, хочу всем напомнить, что мне, как и всем, хватает рассеянности. Поэтому я очень признателен участникам студии, борющимся за свои студийные права. Если я не ответил на какой-то из ваших комментариев к занятию, если вам кажется, что я ошибся в сумме плюсиков, если в своих замечаниях я сморозил глупость – пожалуйста, напомните, уточните, поправьте, переспросите. Буду за это только признателен.


Collapse )
логотип сайта

Практика освоения Твиттера: ПО-СВОЕМУ

Твиттер, твиттер!.. Решил и я поинтересоваться этим микроблогим начинанием.

Зарегистрировался быстро. Ну и что? Дальше ничего не понятно. Даже непонятно, кого читать, кто и с какой стати будет читать тебя. Хотел бросить. Но решил попробовать освоить.

Обнаружил, что какой-то твиттеровский гадальный автомат подсовывает мне возможных френдов. Нет, френды - это в ЖЖ. Здесь ты "фоллоинг" (когда следишь за чьими-то твит-сообщениями) и "фоллоер" (для тех, кто следит за твоими).

Так вот я начал с выбора своих информаторов (фоллоеров). Предложенных программой отбора браковал одного за другим. По каким признакам?
1. Тех, кто ничего о себе не написал. Лезть в каждый поток сообщений долго и скучно.
2. Тех, кто написал о себе по-английски. Твиттер во многом англоязычен, и те, кто на это делает ставку, меня не интересовали. Тем не менее поинтересовался блогами Джан Роулинг и Пабло Коэлью, когда их мне подсунули. Не зацепило.
3. Тех, кто меня заинтересовал информацией о себе, но его блог разочаровал.

В основном, интересными для меня оказались информационные потоки известных масс-медиа (НТВ, Эхо Москвы и пр.) и книжных сайтов с оперативным новостным потоком.

Тем временем я понял, что Твиттер - прежде всего средство раскрутки сайтов. Блоги там краткие, в них помещается лишь 140 символов. Это заголовок и ссылка на страницу с более подробным освещением темы, где уже и текст, и фото, и видео могут быть.

Зачем же мне этот Твиттер? Придумал! Ограничение сообщений располагает к лаконичности, то есть к афористике. Вот этим-то я и стал пользоваться. Не для фоллоингов (их у меня всего 5, да и то непонятно откуда), а для себя.

И с удовольствием теперь в него захожу. Читаю новости, которые иначе не встретил бы. И тормошу себя написать что-нибудь, что поместится в 140 символов. Интересно!..

С радостью узнаю о чьём-то ещё опыте общения с Твиттером.
логотип сайта

Занятие 4. Афоризм-определение

Сегодня мы приступаем к очень конкретным вещам. Тем более что студия входит всё в более рабочий режим. Спасибо каждому участнику и гостю, кто вносит свою лепту в обсуждение и освоение той или иной темы!


Видимо, я буду стараться придерживаться такого ритма работы. Занятия будут вывешиваться по числам, кратным семи (7, 14, 21, 28). Поэтому в конце месяца и в начале следующего пауза будет чуть длиннее. Возможны колебания (плюс-минус день) по моим личным обстоятельствам. Возможны технические перерывы (например, когда мне нужно будет на 2-3 недели лечь в больницу). Нужно ли прерывать занятия на лето, мне пока неясно, хотелось бы узнать мнение участников (это вопрос к каждому).


Советую участникам (не обязательно) френдить друг друга, это ни к чему не обязывает, а польза может проявиться. Отчитываться в этом не надо. Как и во всём ЖЖ – ваше личное дело.


Тому, кто хочет присоединиться к работе Изюминки, рекомендую ознакомиться с начальными занятиями. Но включиться можно с любого занятия, прислав мне необходимые сведения о себе (см. занятие 1).


Collapse )