Category: литература

Category was added automatically. Read all entries about "литература".

логотип сайта

Главный соавтор (сказка-загадка)

- С главным соавтором ты знаком давно, хотя никогда его не видел, - напутствовал старый писатель молодого. – Он готов приняться за дело, только когда готов ты.

- Тысячи лет он накапливал силы и средства для вашей общей работы, а как воспользуешься ими – зависит от тебя.

- Без него не вымолвишь ни слова... Он предложит много ожидаемого и неожиданного, но выбор за тобой.

- Дружи с ним, люби его. Будь внимателен к мудрости его и озорству, выглядящему легкомысленно.

- Не забывай про его великую силу и великое бессилие: на их границе происходит ваше сотрудничество.

- Будь настойчив, чтобы становиться всё достойнее вашего могущественного соавторства.

логотип сайта

Золрыбнадзор

Едва старик выловил золотую рыбку, как рядом оказался хмурый инспектор.

- Из Золрыбнадзора я, по золотым рыбкам. – процедил он. – За клад вам причитается 25%, это меньше одного из трёх желаний, кстати.

- Думаешь, я твои злобрыбнадзорные желания выполнять буду? – оскорбилась рыбка. – Размечтался!..

- С вами, негражданка, особо разберёмся, - инспектор ловко схватил рыбку и засунул в переносной аквариум. – Выясним, откуда приплыла и зачем.

- Давай, государыня рыбка, - вмешался старик. – Потрудись, родная: инспектора переведи на Камчатку, старухе моей стиральную машину, пожалуйста, с запретом дальнейших желаний, а сама ступай себе в синее море, пока сказка не кончилась.

...Так всё и решилось.
логотип сайта

Роман рифмоплёта Ромы

Родственники рифмоплёта Ромы ругались:

- Рифмы, рифмы, рифмы!.. Рискованная романтичность. Ремесло ремонтника реалистичнее. Рубль реальнее рифмы.

- Рифмы – разумное развлечение, - рассуждал Рома. – Работа – рукопись романа.

Роман «Рывок рысака» раскрывал реалии революционной России. Размышления романиста рисовали различные резоны революционеров, ракурсы развития: рывка революционного российского рысака...

- Роман рентабельный, - решил редактор. – Разойдётся!

Роман расходился резво, Рома разбогател.

Родственники разволновались:

- Рома, родной романист! Рассудительный романтик!..

Рома, ради развлечения, реалистично рифмовал робеющих родственников.

логотип сайта

Лунные ловушки

Литератора Леонтия Лунного лихорадило.

Лекции, литкружок, любимая Людмила, ласковая лепетунья Лизочка, лингвистические летописи, литконкурс «Люблю Лапландию», литавры льстивых литературоведов лирике Леонтия Лунного... Люди! Легки ли литературные лабиринты?..

Леонтия лихорадило!

- Лихорадочная лексика... Ледяной лоб... Лейкемия?.. Лихоманка?.. - ляпнул лекарь.

Леонтий лягнул лекаря – ложную лунную личину!..

- Легендарная лихая лирика! «Лунные ловушки» - литературная лепта лауреата Леонтия Лунного, - лепетал литератор.

Лунный луч ласкал лицо Леонтия...

логотип сайта

«Наука для внука»

Когда Артёму исполнился двадцать один год, пришла ему книга – подарок от деда, живущего далеко. Начиналась книга так:

«Эта книга издана в единственном экземпляре – для тебя, Артём. Вспоминаю здесь свою жизнь. Пишу, как понимаю теперь пережитое, перечувствованное. Если извлечёшь что-то полезное, название будет кстати. Если нет –останется шуточным».

Прочитал Артём книгу – и поехал к деду. Сказал:

- Прости, что раньше ты приезжал, а я нет. Спасибо за книгу. Но много вопросов.

- Вроде обо всём написал, - удивился дед.

- Это невозможно, - уверенно сказал Артём. – Пожелание твоё хочу выполнить: по-своему поработать над твоими ошибками...

И разговор их затянулся надолго.

логотип сайта

Привораживающий порошок

Паж-паинька Петя понарошку прислуживал принцессе Полине. Преподносил первоцветы, подносил по пути портфель, потчевал печеньем...

Потом Петя переменился, погрубел, перестал признавать Полину принцессой. Полина печалилась. Пыталась приворожить Петю.

По-видимому, получилось: Петя полюбил Полину. Преподносил примулу, портулак, пионы. Писал Полине послания, песни, пятистишия, поэмы. Поженились...

Петя-младший, Полина-младшая, Павлик...

Павлик притащил папе пакетик порошка.

- Престранный порошок, Полина, - прошептал Пётр. – Пакетик пожелтел, порошинки пузырятся!..

- Привет, потерянный пакетик!.. – посмеялась Полина. – Пятиклассница пыталась приворожить паренька Петю... Привораживающий порошок потеряла, плакала... Правда, почему-то получилось.

логотип сайта

2020 оказался урожайным на книги

2020 оказался урожайным на книги, опубликованные самостоятельно

Поскольку конец 2019 года и начало 2020-го ознаменовались новой волной сказок-крошек (в каждой не больше 100 слов), закончился этот этап подготовкой и публикаций в электронном виде (на Ридеро) десяти сборников этих сказок. По одной в день я публикую вошедшие туда сказки уже больше года. Вот эти сборники:

- «Алфавитная акробатика». Сюда вошли алфавитные истории (каждая посвящена одной из букв алфавита), так что их в книге ровно тридцать три.

- «Писательские сказочки». Они посвящены загадочному сказочно-писательскому ремеслу.

- «Фантастический калейдоскоп». Это научная и ненаучная фантастика на разны темы.

- «Семья от мала до велика». Сказочки о семейной жизни, о детях и родителях, так что многие из этих сказок-крошек как раз и для детей годятся.

- «Блинск и окрестности». Социальные проблемы и ситуации города Блинска иногда напоминают наши собственные, но они и их решения гораздо увлекательнее.

- «Превращение выдумок в додумки». Темы этих сказок колеблются между фантазией, позволяющей нам выдумывать что угодно, и интуицией, помогающей нам догадываться до того, что вряд ли можно назвать знанием.

- «Соломинка смысла». О том, что во всём, с чем мы встречаемся в жизни, есть свой смысл. Он редко выставлен на всеобщее обозрение, но догадаться о нём можно – в том числе с помощью фантазии и интуиции.

- «Живое на Земле». Про нас, людей, и всех, кто живёт рядом с нами на этой планете.

- «Какие мы разные». Здесь уже именно про нас людей. И о том, что наша непохожесть делает каждого из нас совершенно неповторимым, если мы умеем как следует вглядываться друг в друга.

- «Времена жизни». Сборник посвящён очень важным для человека вещам, которые способны сделать нашу жизнь очень даже нескучной.

----------------------

Выпустил три книги своего отца:

- Гавриил Кротов «Записки брадобрея царя Мидаса». Это воспоминания о детских годах, написанные в последние годы его жизни. Во многом перекликаются с его книгой «Три поколения», опубликованной ранее.

- Гавриил Кротов «Мы будем вместе». Большая удивительная книга, в которую сложились письма моего отца, которые он писал с фронта моей будущей матери. Много реалистичной фактуры тех военных времён, интереснейшие размышления о педагогике, непростые эпизоды военной и довоенной жизни, горячие мечты о возвращении к педагогической работе.

- Гавриил Кротов «По существу дела». Здесь собраны антиправительственные статьи, которые отец, будучи несправедливо осуждённым в конце пятидесятых годов, писал в лагере, а также материалы суда, на котором ему был вынесен второй приговор за эти попытки осмыслить происходящее.

И одну книгу своей матери:

- Мария Кротова «Работа с детьми в лагере и в школе». Третья её книга, выразительно описывающая практику и методику проведения карнавалов в пионерском лагере, ведения кружка любителей русского языка для школьников. Кроме того, даны необычные сценарии утренников по русскому языку для младших классов.

----------------------

Написал в этом году и опубликовал три важных для меня книги:

- «Моя война, на которой я не был». Здесь я стараюсь показать своё личное отношение к Великой Отечественной войне и рассказать о своих родственниках, некоторые из которых в ней участвовали, а многие погибли как безвинные жертвы.

- «В каждом живёт автор». Про инклюзивную (в самом широком смысле) литературную студию. Книга посвящена методам обучения сочинительству, выработанным за двадцатилетнюю практику ведения таких занятий на студиях и мастер-классах. Книга примыкает к изданной много лет назад книге «В каждом светит лучик», но в ней описано много новых подходов, иногда довольно неожиданных.

- «Три любимых жанра». Описание и история возникновения трёх жанров, занимающих в моей жизни особое место. Это афоризм-определение, свободное русскоязычное трёхстишие и сказка-крошка. Дополнительно рассказал здесь о своём отношении к жанрам эссе и притчи. Постарался, чтобы книга была нескучной и в самом своём изложении иллюстрировала возможности любимых жанров.

----------------------

Кроме того, издал в бумажном виде очень небольшими тиражами (чтобы они были в центральных библиотеках) некоторые из этих книг:
«Моя война, на которой я не был», «В каждом живёт автор», «Три любимых жанра», «Мы будем вместе», «По существу дела», «Работа с детьми в лагере и в школе».
А также изданные в электронном виде до этого года:
Мария Кротова «В послевоенных детдомах» и Гавриил Кротов «Лефортовские записи» (сборник стихов).

----------------------

Книг оказалось столько, что пришлось расширить свою книгу «Путеводитель по написанному» (опубликованная раньше в электронном виде), в которой описаны все мои опубликованные книги.

Ознакомиться этими и другими моими книгами можно здесь:
https://ridero.ru/author/krotov_viktor_djalw/

Приобретать же электронные книги лучше всего прямо у меня, по адресу: krotovv@gmail.com. Здесь дешевле и всегда доступна последняя версия книги.
логотип сайта

Камерное содержание

- ...После ложного обвинения, неправедного судилища и несправедливого приговора, - продолжал писатель-биограф рассказывать о судьбе своего героя, - ему определили камерное содержание в одиночке.

- Страшное испытание!.. - вырвалось у кого-то.

- Для многих – да, - согласился писатель. – Но вдумавшись в слова “камерное содержание”, этот удивительный человек сделал открытие, ставшее ключевым для него.

- Какое же открытие можно сделать, если заключён в одиночную камеру? - спросил другой слушатель.

- Он понял, что смысл содержания в камере заключается в том, кто в ней содержится. С этого и началась его работа над новым пониманием разума... Теперь каждый знает, как этот мудрец обновил человеческое мышление.
логотип сайта

Сказочные подсказки

Школьный отличник Рудиш очень гордился своими знаниями и всегда был готов подсказать товарищу на уровке. Но после школы оказалось, что в жизни нужны совсем другие знания, и Рудиш изо всех сил старался ими овладеть...

Правда, в знании жизни каждый сам себя считал отличником и никаких подсказок слушать не хотел. Хорошо, что знакомый волшебник посоветовал Рудишу стать сказочником и даже показал ему кое-какие необходимые для этого чудеса.

Теперь Рудиш прятал все свои подсказки в сказках. Читатели даже не замечали, что сказка им что-то нашёптывает.

Только литературоведы иногда обнаруживали спрятанную подсказку, но называли её подтекстом.

логотип сайта

Язычная чаща

Хотя мальчик Вагик изменил маршрут волшебной дорожки, она позже всё-таки привела его в Язычную чащу. Дорожка на то и была волшебной, чтобы повсюду мог проехать возок, запряжённый лошадкой Воленс. Даже по чаще, которая выглядела непроходимой.

Вагик научился, с помощью Сознателя, слушать шелестящие голоса таинственной листвы. Научился понимать их язык, сплетавшийся из многих языков и наречий...

Вернувшись домой, Вагик стал называть Язычную чащу Лесом Словес, потому что из многих названий этого места такое имя нравилось ему больше всего. И умел в любой момент оказаться там снова – открыв книгу и прислушиваясь к шелестящему голосу её страниц.